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Salute

Fondazione Ospedale Salesi, screening gratuito per i ritardi del linguaggio

Il progetto, recentemente avviato, si rivolge ai bambini tra 18 e 36 mesi che frequentano i nidi comunali o che sono seguiti dai pediatri

ANCONA – Individuare precocemente i primi segni di problematiche nell’acquisizione del primo  linguaggio per intervenire tempestivamente e sostenere lo sviluppo armonico delle abilità comunicative  dei bambini.  Sono gli obiettivi del ‘Progetto di prevenzione nei ritardi di linguaggio’ promosso dalla Fondazione  Ospedale Salesi Onlus in collaborazione con il Centro Mosaico e il Comune di Ancona. Si tratta di uno screening gratuito, rivolto ai bambini di età compresa tra 18 e 36 mesi, residenti nel Comune  di Ancona che frequentano i nidi comunali o che sono seguiti dai pediatri del bacino di Ancona, aderenti  al progetto.  Un progetto, recentemente avviato, che coinvolge anche le famiglie dei bambini alle quali viene fornito  materiale informativo e un questionario. 

"Lo Screening - spiega il presidente della Fondazione Salesi Antonello Maraldo - si inserisce in quel fiorire  di iniziative che la Fondazione Salesi ha attuato da quando ha come direttore la professoressa Laura  Mazzanti, che ha sempre operato in ambito sanitario come ordinario dell'Università Politecnica delle  Marche. Un'apertura a nuove attività, condivisa dal cda (consiglio di amministrazione, ndr), che aggiunge  un ulteriore tassello in un più ampio progetto di sviluppo che mette al centro il paziente, seguendolo  anche al di fuori dell’ambiente ospedaliero". 

“Il progetto - affermano le professioniste del Centro Mosaico - è volto a valorizzare la dimensione della  prevenzione, nella convinzione che una precocità d’intervento sia centrale per una buona riuscita di un  progetto di educazione e riabilitazione al linguaggio e non solo. Attraverso l’identificazione dei principali  campanelli d’allarme all’interno del profilo di sviluppo comunicativo-linguistico e del temperamento del  bambino, si intendono intercettare precocemente eventuali situazioni di rischio. Tenendo conto di come  anche la precedente situazione pandemica possa avere avuto un peso influente sul benessere delle  famiglie e conseguentemente sui loro bambini. Al centro di tale progetto viene posto il benessere  comunicativo ed emotivo-relazionale tra il bambino e le sue figure di riferimento. Infatti, come  ampiamente dimostrato, lo stile comunicativo-linguistico dei genitori e la sintonizzazione affettivo relazionale con il proprio bambino rivestono un ruolo cruciale nel suo sviluppo”.

 

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